Если вы думаете, что литература в начальной школе — это только умение читать и знание о том, что А — это «арбуз», а Б - «барабан», то вы глубочайше заблуждаетесь. Литература для нас — это, прежде всего, Книга. Не просто книжонка на ночь с программой телепередач, а Книга с большой буквы Ка. Ходят слухи, что Книги можно не только читать, но и строить из них башни, рисовать в них и оставлять автографы и даже намазывать маслом и использовать в качестве бутерброда. Так вот, знайте! Мы эти слухи опровергаем, начиная с первого класса,  помогает нам в этом В. Ю. Свиридова и ее Книга (так как учебником то и назвать ее трудно) «Литературное чтение». Затем к ней присоединяется Н. А. Чуракова и Л. Е. Свиридова с Н. Д. Тамарченко. В их «Мастерской слова» всегда кипит работа: звонко куются не просто «слова, слова, слова», но и целые тексты, с помощью которых мы, как настоящие строители, выстраиваем замкии называем их такими звонкими словами: Сюжет, Композиция, Жанр, Авторская оценка, Герои... А потом трудолюбиво мостим дорожки от замка к замку наших мнений, споров, истин, знаний. Но нам этого мало! Мы всегда готовы к новым знакомствам не только с чеканными словами Прозы, но и с витиеватыми строфами Поэзии. Иногда к нам приходят в гости Остер, Хармс, Токмакова, и даже старик Басё из далёкой Японии заглядывал, чтобы рассказать свои хайку. Скучать не приходится! К концу четвертого класса мы полностью экипированы, как настоящие путешественники знаниями из наших замков о том, что такое Жанр и какие они бывают, из чего состоит и с чем едят Сюжет, что можно и что нельзя менять в Композиции, и какие Герои будут нам сниться по ночам... А еще в свои рюкзаки мы положим немножко Иронии, немножко Гиперболы и Гротеска, немножко Авторских и Народных сказок, и даже прихватим с собой парочку Лирических героев, чтобы отправиться дальше в дальнее плаванье по океану Литературы...